הערכת עמיתים
פעילות "הערכת-עמיתים" (סדנה או Workshop) מאפשרת להציג משימה או מטלה הדורשת ביקורת והערכת עמיתים.
שלב 1 - יצירת הסדנה
שלב זה מיועד לקביעת ההגדרות של הפעילות והוא גלוי רק לעורך (מורה).
א. שם לסדנה - מומלץ לתת שם ברור ותמציתי.
ב. אסטרטגיית הציונים – אסטרטגיית הציונים תקבע כיצד ייראה טופס ההערכה, וכיצד יחושב הציון הסופי על כל מרכיביו, במטלה נתונה. שימו לב: לא ניתן לשנות את אסטרטגיית הציונים לאחר הגשת המטלה.
- אסטרטגיית הציונים:
- ציון מצטבר - הערות וציון ניתנים ביחס להיבטים שצוינו
- הערות – ניתנות ביחס להיבטים שצוינו, אך לא ניתן לתת ציון
- מספר השגיאות – ניתנים הערות והערכה בסגנון של נכון/לא נכון
- מחוון - ניתנת הערכת ביצוע, ביחס לקריטריונים שנקבעו מראש
- ציון הסטודנט בפעילות סדנה הוא הסכום של:
- ציון ההגשה: ציון מחושב על בסיס הממוצע המשוקלל של הציונים שניתנו במהלך תהליך הערכת העמיתים.
- ציון ההערכה: ציון מחושב באופן אוטומטי ע"י בדיקת התאימות בין ההערכות השונות (של משתתפים שונים). החישוב נעשה בצורה אוטומטית.
ההמלצה: להגדיר עבור ציון ההערכה וציון ההגשה 100, ואת השקלול לעשות בדוח הציונים הכללי.
ניתן גם לאפשר הערכה עצמית.
ג. הגדרות ההצגה - מה יוצג למשתתף כאשר הוא מתבקש להגיש את העבודה: הוראות הגשה ובהמשך הנחיות הערכה.
ד. זמינות: טווח הזמן המוקצה להגשה ולהערכה
ה. סיכום: משוב כללי שייכתב ע"י המרצה (מתחת למשוב).
